EXPOSICIÓN GRUPO DE CLASE

Los apartados que han trabajado mis compañeros en este tema son los siguientes:

- Digitalización, iniciativa y creatividad.

- Lasa fases necesarias para la producción de una tic.

-La incorporación de las tic en el aula.

- La tecnología multimedia: cualidades y clasificación.

-Aspectos clave sobre su utilización: metodología; dentro del aula, organización; ubicación y ordenadores y por ultimo, y más importante, la formación; el profesorado.

-El sofware y la necesidad de una evaluación viable, basándonos en criterios tales como: la edad, al dificultad y la complejidad.

- Las tareas, mas allá de un lápiz y un papel, es decir, es importante realizar las tareas mas practicas a través de las tics, trabajando estas, como una herramienta de refuerzo, apoyo y compresión.

Tanto la digitalización como la creatividad incentivan en el alumno la posibilidad de trabajar con una metodología diferente y motivadora; activa, participativa y atractiva. Además de ser una herramienta de refuerzo y apoyo respecto a la parte teórica de cualquier área, cuyo fin, es abarcar la información mas allá de la ya dada; buscando, completando y creando. En conclusión, no se trata solo de adaptar las tic en el aula, sino que saber adaptar las tic en el aula